Наш Адрес:
22 May 2012 - 23:36

 
Бол. Монетная д. 16А
офис-центр 3 офис 11
 
 Большая Монетная д. 16А
 
 
 
тел. (812) 363-19-44
 
  
 

 

 

 

однокласники ry . apart . ремонт двигателя ниссан вингроуд здесь
Не принятый в гимназию ученик победил в суде

Не принятый прошлой весной в престижную гимназию Густава Адольфа ученик, чей средний балл был равен 4,7, оказался втянут в многомесячный судебный процесс. В настоящий момент чаша весов правосудия на стороне мальчика, и школе придется оплатить все судебные расходы его семьи.

Таллиннский административный суд 4 апреля отменил решение гимназии Густава Адольфа, по которому мальчик оказался за ее дверьми, и постановил выплатить более 23 000 крон на покрытие судебных расходов. С большой долей вероятности, на этом судебная тяжба не закончится — директор гимназии Хендрик Агур пообещал обжаловать решение суда.

РЕКЛАМАПо словам мамы мальчика Хейли Аавик, семья была спокойна в отношении будущего своего ребенка, окончившего прошлой весной основную школу на одни четверки и пятерки: с одноклассниками у него были хорошие отношения, с учебой никогда проблем не было и, помимо этого, оставалось время на занятия спортом.

Опубликованный в середине прошлого апреля на интернет-странице школы список учеников, принятых в гимназию, стал для семьи шоком – мальчика в списке не было. Руководство школы объяснило это слабыми результатами внутришкольных тестов, которые проводились в конце третьей чертверти.

Когда мама спросила о критериях оценивания, то ей предоставили, как позднее выяснилось, новый порядок приема, который находится в противоречии с законодательством и поэтому является недействительным. По старому порядку, к учебе в гимназии допускались свои ученики, окончившие основную школу на четыре и пять, и дополнительно к ним ученики других школ в зависимости от их аттестата.

В прошлом июне, когда Хейли Аавик отнесла заявление о приеме ее сына в гимназию, то школьный секретарь отказался принять это заявление. «Сюрпризом не стал и приведенный директором в суде довод, что я проблемный родитель, в тоже время он не смог ответить на встречный вопрос судьи, в чем же состоит вина ребенка», - вспоминает Аавик. Хоть суд и дал право возвратиться в школу, но по ее словам, у сына больше нет обратной дороги в старую школу.

«Но для нас важно, чтобы сын вырос образованным, чтобы не был глупым, и за это право нужно бороться», - объяснила мама. Она добавила, что поскольку школа существует за счет налогоплательщиков, то не может устанавливать правила отбора учеников по своему усмотрению.

Аавик указала на то, что в списке принятых в гимназию были и те, чья средняя оценка ниже четырех. «Если во всех школах должна действовать одна система оценивания, то как можно утверждать, что тройка, поставленная в одной школе, сильнее пятерки, поставленной в другой», - удивляется она.

В пользу Хейли Аавик суд постановил, что составлять список кандидатов в десятый класс можно лишь тогда, когда известны окончательные результаты учеников, окончивших основную школу. Этому решению не соответствуют слова руководителя школы, который в августе прошлого года сказал, что ни в одном классе для мальчика нет свободного места, но в тоже время школа объявила дополнительный приемный конкурс.

По словам Аавик, многие родители не знают своих прав и слепо мирятся с тем, что школы наугад принимают учеников или отказывают им. По словам директора гимназии Густава Адольфа Хендрика Агура, школа обжалует решение в Таллиннском окружном суде. По оценке руководителя гимназии, оппонент выиграл дело, потому что эта полемика была неудобной для суда. «По нашему мнению, эта был неудавшийся спор, где нет реального результата, и где для одной из сторон было принципиальным показать школе свое место», - сказал Агур.

«Прискорбно, что ученик и его родитель вместо благодарности встали на тропу войны», - добавил он. По словам директора гимназии, во время судебного разбирательства он предлагал компромисс – принять мальчика в гимназию, если обе стороны согласятся совместно оплатить судебные издержки и не будут предавать случившееся огласке. «Однако все указывает на то, что у мальчика на самом деле отсутствовало желание приступить к учебе», - заключил Хендрик Агур.

 
« Пред.   След. »

 

 

 

карта сайта    карта сайта xml